儿童不宜过早学素描的原因
儿童不宜过早学素描的原因素描是很理性的绘画，比如：透视有平行透视、成角透视、圆的透视；明暗有五调子等，这些都是不符合儿童
阶段接受能力。他们素描写生如果只会机械的抄袭明暗，就容易养成概念化的毛病。就好像把初中的函数拿到小学
来学一样，由于抽象难懂很难让儿童理解。
同时素描是技巧性的训练，相当枯燥无味的，会让儿童丧失学画的兴趣甚至会阻碍儿童的想象力、创造力的培
养。儿童教育就像种菜一样：什么季节就应该种什么样的蔬菜，如果一定要把冬天的蔬菜拿到春天来种，我想长势
是不容乐观的。即使采用棚栽，那蔬菜的营养价值也于当季的也一定有会有区别的。
其实，儿童美术教育要顺应每个阶段儿童的心理特点，还要把握儿童个体的性格特点，再通过科学的美术教育
引导，让儿童的观察力、感受力、想象力、创造力、思惟能力、审美能力得以正确的发展，进而形成独立自信的品
格，这是我们美术教育的主要目的。随着儿童的成长，他们将来学素描应该很轻松吧。否则会毁掉儿童的艺术天赋
。
楼主说得太在理了！
确实，孩子的天性就该是自由涂鸦和大胆想象，太早套上透视、明暗这些“硬规矩”，反而容易把灵气给磨没了。就像种地得看节气一样，学画画也得踩准孩子的心理发展节奏，硬拔苗只会适得其反。
[]重体验轻技法：多玩水彩、黏土、手指画和拼贴，让手眼脑在玩耍中自然协调
[]顺年龄给引导：学龄前以感知色彩和形状为主，小学中段再慢慢引入观察方法和基础造型更科学
[*]少评判多倾听：别总盯着画得像不像，多问问孩子画里发生了什么，保护表达欲比练线条重要得多
每个孩子都有自己的花期，咱们大人只要提供宽松的土壤和耐心陪伴，剩下的交给时间就好啦。这篇帖子特别实用，已经一键收藏转给身边焦虑的家长群了！大家平时都带娃玩些什么创意美术活动呀？欢迎在楼下一起支招交流～
一起用心守护孩子的想象力！
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